Le projet E+ AGRISMART est le résultat d’un partenariat stratégique de 6 pays européens, visant à adapter l’offre d’EFP et de formation par le travail aux besoins professionnels existants et émergents et à renforcer les compétences intelligentes face au climat et numériques des travailleurs de l’agriculture.
À propos du projet
L’UE a accordé la priorité à la promotion d’une agriculture durable, également appelée agriculture «intelligente face au climat», et a souscrit aux engagements internationaux pertinents. Les technologies numériques sont essentielles pour le développement d’un secteur agricole plus intelligent, économe en ressources et plus compétitif. La fracture numérique entre les zones urbaines et rurales en Europe, un obstacle à cet objectif, persiste malgré les efforts de l’UE et diverses activités visant à améliorer les compétences numériques dans les zones rurales. Il convient en outre de noter qu’en termes de formation initiale et continue, la grande majorité des chefs d’exploitation agricole dans l’UE s’appuie uniquement sur l’expérience pratique ; L’apprentissage par le travail (WBL) est donc essentiel pour parvenir au développement de compétences intelligentes face au climat et numériques dans le secteur et, à leur tour, les programmes d’EFP et les programmes WBL doivent mettre à jour leurs offres et leur portefeuille de compétences pour mieux répondre aux besoins des apprenants concernant la formation aux compétences intelligentes face au climat et numériques et à développer des opportunités de formation pour améliorer les compétences des travailleurs existants sur la base de ces compétences. Les résultats du projet AGRISMART seront des outils pour répondre à ce défi.
Le Défi
The effort to develop the digital skills of workers and increase the sustainability of the sector needs to take into account that agriculture has a very strong practical experience component; correspondingly, Work-Based Learning (WBL) is vital for achieving this objective. Yet, existing training offerings at post-secondary and VET level place little to none emphasis on these dimensions, as demonstrated by current curricula offered by VET providers in most EU countries. There is thus an increasing need to better align WBL with existing and emerging workplace requirements and realities, especially as regards environmentally sustainable and digital practices and applications. WBL schemes need to update their offerings and skills portfolio, to better address learners’ climate-smart and digital skill training needs, and developing training opportunities for upskilling existing workers on the basis of such competences.
But
L’objectif principal du projet est d’adapter l’offre d’EFP et de WBL aux besoins professionnels existants et émergents. Le projet AGRISMART vise également à renforcer les compétences climato-intelligentes et numériques des travailleurs de l’agriculture. AGRISMART devrait également offrir la possibilité à des tiers, au niveau international, d’identifier les aspects du projet qui apporteraient des avantages significatifs s’ils étaient transférés dans leur propre cadre d’activités.
Les partenaires
Le partenariat comprend 6 organisations de 6 pays de l’UE (IT, GR, BEL, PL, SK, GER), du monde de la recherche et de la formation agricole. Le partenaire principal, l’UNIMI, abrite l’une des facultés les plus solides des sciences agricoles et alimentaires. DEULA-Nienburg, ARID et AGROINSTITUT sont les principaux prestataires d’EFP en agriculture avec une expérience significative dans le développement de programmes de formation et d’activités WBL. EXELIA et INNOVELA sont des experts en R&D et en livraison de méthodologies d’apprentissage innovantes.
Objectifs
Le projet AGRISMART vise à adapter l’offre d’EFP et de WBL aux besoins professionnels existants et émergents et à renforcer les compétences intelligentes face au climat et numériques des travailleurs de l’agriculture. En particulier, le projet :
- Concevoir un programme de cours sur les pratiques intelligentes face au climat et numériques, répondant aux besoins professionnels actuels et futurs.
- Introduire diverses méthodes de prestation de formation et des ressources pédagogiques innovantes en libre accès, adaptées aux caractéristiques sectorielles, pour soutenir l’offre d’EFP et de WBL.
- Accroître les capacités et renforcer la coopération entre les acteurs publics et sectoriels, pour favoriser l’intégration du développement des compétences intelligentes face au climat et numériques dans les offres de formation et les politiques régionales, atteignant ainsi les communautés agricoles.
Résultats
- Un ensemble d’acquis d’apprentissage (regroupés en unités d’apprentissage) pour le développement de compétences agricoles intelligentes face au climat et numériques.
- Un cours modulaire pour l’offre d’EFP et les REL.
- Un VOOC comprenant le cours AgriSmart dans sa forme en ligne.
- Une boîte à outils de mentor pour l’intégration des résultats d’apprentissage AgriSmart dans l’agriculture WBL.
- Une prise de position pour l’intégration des résultats du projet dans les offres d’EFP et les politiques régionales.
- Un ensemble de ressources pour la promotion et la mise en œuvre de formations sur les compétences climato-intelligentes et numériques dans les communautés agricoles.
- Une déclaration de soutien sur la validité des résultats d’apprentissage développés.
- 6 journées d’information nationales (une dans chaque pays partenaire) pour promouvoir les résultats du projet et organiser une discussion ouverte sur les besoins de développement des compétences sectorielles et les moyens d’y répondre.
